各學院(部):

根據《關于做好2019年度陕西高等教育教學改革研究项目申报工作的通知》(陕教高办〔201921號)精神,提升我校高等教育質量和水平,我校決定組織開展2019年度省级高等教育教學改革研究项目申报工作。

一、指導思想

坚持“以本为本”,落实“四个回归”,推进“四个一流”建设,聚焦人才培养的核心要素、关键环节,立足当前、着眼长远,理论与实际相结合,创新解决教育教學中的热点、难点、重点问题,探索人才培养新机制、新模式、新举措,切实提高人才培养质量。

二、立項範圍、類別與數量

(一)立項範圍

教學改革研究項目以教學一線人員、中青年骨幹教師爲主體,以實踐、應用爲主要特征,以提高教師的專業發展能力、提高教學質量爲根本目標。立項範圍參照《2019年陕西高等教育教學改革研究项目指南(2019-2021年)》(附件1)。

(二)立項類別

省級教改項目立項分重點攻關、重點、一般三類。

根据工作需要,设立青年专项项目,专项项目说明如下:为鼓励青年教师积极参与教育教學改革,发挥青年教师思维活跃、善于创新的优势,特设立青年专項。取得中级及以上职称,项目主持人年龄不大于40歲的均可申報,我校可推薦1項。

三、申報要求

(一)申報項目要求

項目研究應具備方向性、科學性、實踐性、創新性、實用性。

1.方向性。緊扣近年來高等教育綜合改革任務,重點關注“四個一流”建設、創新創業教育等,鼓勵跨校(單位)聯合選題申報。

2.科學性。研究目標明確,有較好的研究和改革實踐基礎,研究力量較強。項目研究設計科學合理,改革路線清晰,改革舉措切實具體。

3.實踐性。注重實際應用,從教學一線中來,研究方法和實踐途徑可行。

4.創新性。近3年已有相同或相近立项项目,或已有较为成熟研究成果的,如无创新发展原则上不再立項。

5.實用性。預期成果有推廣應用價值,項目完成後可在一定範圍內發揮示範輻射作用。

(二)項目主持人要求

1.實行主持人負責制。項目主持人必須對所申報項目的相關問題、國內外教學改革研究動態、我國高等教育相關政策有深入了解;曾做過相關課題的研究,並取得過一定研究成果。

2.鼓勵一線教師,尤其是中青年教師積極承擔或參與省級教改項目研究。

3.项目主持人不得同时兼多个项目的主持工作,同一项目不得多头申报。上一轮延期项目主持人不得申报项目立项,未通过结题验收的项目主持人不得申报或参与项目立項。

4.項目主持人本校參與人原則上不超過4人,鼓勵跨校(單位)聯合申報,其他單位參與人原則上不超過4人。

5.原則上,除青年專項外,項目主持人應具有副高及以上職稱。陝西高校課堂教學創新大賽一、二、三等獎獲獎教師可適度放寬,同等條件下優先推薦。

四、申報材料

2019年省級教學改革研究項目申報工作分爲紙質材料報送和網絡申報兩個部分。

(一)紙質材料報送。

1.《2019年度高等教育教學改革研究项目申报汇总表》(见附件2),一式1份。

2.《陕西高等教育教學改革研究项目立项申报书》(见附件3,電子版爲PDF格式)一式兩份。每個項目申報材料用厚牛皮紙袋裝好,並在紙袋外貼上項目申請書封面複印件。

3.申報書中涉及的論文、教材及教研、科研、獲獎情況等支撐材料一式一份。

(二)網絡材料報送。

登陆“陕西高等教育教學改革研究项目申报系统”(http://115.28.237.78:8081),填報申報書等相關材料;登錄賬戶信息另行公布。

(三)申報時間和地點

2019109日,將紙質材料送教學研究科(行政樓A105室),電子版請發送至xajxyjk@126.com101418日,按省上要求上傳申報材料電子版至評審網站,網上申報材料應與紙質材料一致。逾期報送或上傳不予受理。

聯系人:李俊 029-81556127

 

 

                                                                        教務處

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